Leia atentamente o fragmento.
A história da educação de pessoas com deficiência apresenta um quadro de total exclusão. Esses indivíduos eram institucionalizados e viviam longe do convívio social geral, passando por períodos em que eram separados em escolas ou classes especiais estabelecidas de acordo com as características de suas deficiências, entendendo que sua participação em ambientes comuns só seria possível mediante um processo de normalização, até o momento atual que prevê direitos educacionais iguais e equidade educacional.
Analisando o que foi apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
A escola deve buscar caminhos para se re-organizar de forma a atender todos os alunos, inclusive os com deficiência, cumprindo seu papel social.
b.
As pessoas com deficiência sempre tiveram espaço e foram bem recebidas no campo da educação.
c.
As pessoas com deficiência se encontram em um quadro de total exclusão, ainda hoje, não há legislação que preveja direitos educacionais iguais.
d.
As pessoas com deficiência sempre fizeram parte do convívio social geral, participando inclusive, de salas regulares nas escolas.
e.
As pessoas com deficiência podem ser integradas ao convívio e as escolas comuns não precisam de adaptações para recebê-las.
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Resposta:c)
Explicação: vai lá na web a primeira lá
rebecasilva382:
errado
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