Question

Leia atentamente o caso apresentado a seguir:
Na sala de aula do professor Ulisses ocorreu uma situação inusitada: Marta contou que teve sua caneta furtada e acusou a colega Carolina pelo furto, expondo-a na frente dos demais alunos. Carolina negou o fato, e Ulisses – enquanto pedia silêncio para os alunos que gritavam “ladra” – solicitou que Marta conferisse todo o material, antes de acusar a aluna. Marta viu que a caneta estava no meio do caderno. Então, Ulisses, para aplicar consequência que funcionasse como uma correção em Marta, manteve a menina em sala de aula durante o intervalo e pediu que ela copiasse um poema.
Considerando a intervenção de Ulisses para solucionar a situação, pode-se afirmar que se trata de um exemplo de:
a) Sanção expiatória.
b) Sanção por reciprocidade.
c) Justiça distributiva.
d) Anomia.
e) Justiça imanente.

Answer 1

é uma justiça imanente, sendo assim a alternativa e

Answer 2

Resposta:

Acho que está errado. Para mim é uma sansão expiatória.

Explicação: