Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” a respeito da formação de professores, para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas.
Coluna A
I – Contexto político
II – Contexto curricular
III – Contexto de investigação
IV – Contexto prático
Coluna B
1 – Papel do professor; papel de aluno; compreensão do que é ensinar e aprender; matrizes curriculares (conteúdos propostos para as disciplinas específicas) e noções de políticas para formar sujeitos.
2 – Condições de trabalho; interação com as instituições educacionais; aquisição de cultura e estruturação de liderança; organização de papéis e tarefas; oportunizar aprendizagens (formação ao longo do tempo).
3 – Enquadramento legal para formar professores; ênfases nacionais e regionais e normatização de leis educacionais.
4 – Aprender a ensinar; aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional; constante reflexão sobre a prática educativa (conscientização); socialização profissional (trocas entre parceiros de profissão).
a.
I – 4; II – 3; III – 1; IV – 2.
b.
I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1.
c.
I – 2; II – 3; III – 4; IV – 1.
d.
I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2.
e.
I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3.
Soluções para a tarefa
Resposta:
d.
I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2.
Explicação:
Fiz a prova e acertei.
A base para o contexto curricular se apresenta como uma base lado a lado com o papel de aluno, com seja, as disciplinas específicas dão um direcionamento para a construção do saber, e, a normatização das leis educacionais organizam as Diretrizes Curriculares. I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2. Letra D.
Como essas diretrizes estão organizadas na produção do saber?
A partir do enquadramento legal, fornecendo melhores condições para o indivíduo se formar desde sua fase inicial na instituição escolar, (contexto político e prático). Onde as aprendizagens se baseiam na forma como a escola fornece acesso a essas práticas.
As matrizes curriculares são parte dos instrumentos que a instituição escolar tem como base para um efetivo e prático. (contexto curricular e investigativo) estabelecendo uma base onde o educador pode atuar como mediador do saber, sendo uma liderança no espaço escolar.
Mais sobre os Parâmetros Curriculares:
https://brainly.com.br/tarefa/49871360
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