Question

Leia as asserções a seguir.

I - A Educação de Jovens e adultos, durante muitos séculos, foi renegada a segundo plano nas políticas públicas de educação em nosso país. Após a promulgação da LDB 9394/96 pudemos observar que a EJA estava sendo considerada parte da Educação Básica, como uma modalidade de ensino. Os documentos legais sobre EJA descreveram sobre as funções dessa modalidade e uma delas é a função Reparadora que é o acesso a um bem real, social e simbolicamente importante.

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II - não se deve confundir a noção de reparação com a de suprimento

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C
As asserções I e II são proposições falsas.

D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Answer 1

Entendemos a Educação de Jovens e Adultos como uma peça fundamental para a inclusão, trazendo diferentes formas de trabalhar o contexto educacional, trazendo a reparação de um sistema desigual, onde milhares de jovens acabam entrando no mercado de trabalho antes do tempo, tendo como consequência o abandono da escola. Alternativa E.

Como o EJA atua?

Com o intuito de formar mentes sociais, não apenas com foco na aprovação, pois quanto melhor o ensino for equilibrado e estimulante para esses alunos, maior o aproveitamento no sistema de avaliação será ampliado.

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