Leia: Ao procurar recordar, tanto quanto posso, minha primeira infância, constato que, a primeira coisa de que me lembro, após a minha chegada a Pembroke Lodge, é minha caminhada pele neve que se derretia, ao calor quente do sol, e lembro-me de haver notado uma grande faia caída, que estava sendo serrada e convertida em toras. A coisa seguinte de que me lembro é o meu quarto aniversário, que ganhei uma corneta, que toquei durante o dia todo, tendo sido servido chá e um bolo de aniversário. […]
Bertrand Russel. Autobiografia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1967.
1 – Identifique o sujeito omitido no texto. Em seguida, transcreva um trecho que comprove a sua resposta:
R:
2 – Assinale a alternativa transcrita sem a preposição, necessária à regência:
a) “[…] constato que, a primeira coisa de que me lembro […]”
b) “[…] é minha caminhada pele neve que se derretia […]”
c) “[…] que ganhei uma corneta […]”
d) “[…] que toquei durante o dia todo […]”
A preposição omitida é:
( ) em ( ) com ( ) por ( ) de
3 – Em “Ao procurar recordar, tanto quanto posso, […]”, as vírgulas indicam:
a) uma omissão de termo oracional.
b) uma inserção.
c) uma enumeração de ações.
d) uma inversão na ordem das orações. Que
4 – Na passagem “[…] e lembro-me de haver notado uma grande faia caída […]”, a conjunção destacada estabelece uma relação de:
a) explicação b) afetividade c) continuidade d) oposição
Soluções para a tarefa
Resposta:
Questão 1 – Identifique o sujeito omitido no texto. Em seguida, transcreva um trecho que
comprove a sua resposta:
Sujeito omitido “Eu”: Ao procurar recordar, tanto quanto (eu) posso, minha primeira infância,
constato que, a primeira coisa de que me lembro [...]’
Questão 2 – Assinale a alternativa transcrita sem a preposição, necessária à regência:
a) “[...] constato que, a primeira coisa de que me lembro [...]”
b) “[...] é minha caminhada pele neve que se derretia [...]”
c) “[...] que ganhei uma corneta [...]”
(X) “[...] que toquei durante o dia todo [...]”
A preposição omitida é:
( x ) em
( ) com
( ) por
( ) de
Questão 3 – Em “Ao procurar recordar, tanto quanto posso, [...]”, as vírgulas indicam:
a) uma omissão de termo oracional.
(X) uma inserção.
c) uma enumeração de ações.
d) uma inversão na ordem das orações.
Questão 4 – Na passagem “[...] e lembro-me de haver notado uma grande faia caída [...]”, a
conjunção destacada estabelece uma relação de:
a) explicação
b) afetividade
c) continuidade
(X) oposição
Explicação: