Português, perguntado por Tekilla, 8 meses atrás

Leia a tirinha e depois responde as questões:
Imagem:https://3.bp.blogspot.com/-CzsRo85GLDs/Tcm33Y2htXI/AAAAAAAAAAw/n-Q1lE2o9-0/s1600/tira40.gif

1)Que linguagem foi utilizada para contruir a tira?
R:

2)Explique o que casa personagem imaginava ao cultivar a planta.
R:

3)qual dos tres desejos gera o humor na tira?
R:

4)Para coompreender o humor da tira , o leitor precisa usar seu conhecimento sobre uma das personagens . Que conhecimento é esse?

R:


(OBS) Me ajudem por favor.

Soluções para a tarefa

Respondido por Usuário anônimo
31

1. Linguagem não verbal.

2. A Magali pretende comer os frutos da árvore, o Cebolinha quer brincar de balanço, e o Cascão queria uma planta que não gosta de água assim como ele.

3. O desejo do Cascão.

4. É o conhecimento de que o Cascão não gosta de água.


Tekilla: obgg <3
Tekilla: me ajuda nessa ultima por favor?
Tekilla: Caso desconheça a característica da personagem ou do cacto , o leitor conseguirá compreender bem a tira? Por que?

(é da mesma tirinha )
Respondido por ronierespsc
6

Resposta:

1- linguagem não- verbal,  utiliza dos signos visuais para ser efetivada, por exemplo: as imagens nas placas e as cores na sinalização de trânsito.

2- A magali imagina uma arvore cheia de frutos.

já o cebolinha em ficar embaixo da arvore depois de crescida.

já cascão pensa em protege-se e a planta de uma chuva por não gosta de água.

3- O  cascão imagina apenas em ficar junto a planta com um guar-chuva para se protege É plana, planta que não dá frutos.

4- conhecimento a qual cascão não gosta de água, também se expressa nessa planta sendo cuidada por cascão que ela não dará nenhum beneficio ao cascão, mais assim mesmo ele cuida dela.

Explicação:


Tekilla: obg mesmo assim ^^
ronierespsc: desculpa, mais tiver que pesquisar sobre os personagens para dá uma resposta melhor a você pois eu não conhecia os personagens direito. agora sei quem e quem,
bons estudos, bom dia!
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