leia a tirinha a seguir.
A) Na tirinha expressão quebrar o galho apresenta dois sentidos um cone conotativo e um denotativo. Explique quais são eles.
B) Que efeito de sentido o emprego dessa expressão Promove no contexto da tirinha?
Anexos:
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A-
Sentido conotativo: dar um ajuda
Sentido denotativo:quebrar o galho
B-Sentido conotativo porém é compreendido como denotativo.
Sentido conotativo: dar um ajuda
Sentido denotativo:quebrar o galho
B-Sentido conotativo porém é compreendido como denotativo.
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