Leia a situação hipotética que segue:
Dois alunos de 9º ano discutem ferrenhamente durante uma aula de Língua Portuguesa sobre metáforas. A professora, com a finalidade de mediar o conflito, se aproxima e pede para que explicitem o problema. Ambos não chegavam a um acordo sobre as possíveis definições de liberdade e honra.
Diante disso, pautado na teoria piagetiana, analise as assertivas que seguem quanto aos motivos desse embate e as características cognitivas pertinentes a esse estágio do desenvolvimento.
I. Considerando a faixa etária de alunos regulares de 9º ano eles estariam no estágio das operações formais ou proposicionais.
II. Os alunos da situação hipotética lida estão vivenciando uma fase em que já possuem a capacidade de pensar sobre conceitos abstratos.
III. Os alunos da situação apresentada estão em um momento da vida em que há constantes levantamentos de hipóteses e que julgam importante discutir sobre pontos de vistas diferentes.
É correto o que se afirma em
Soluções para a tarefa
Respondido por
3
Resposta:
ALTERNATIVA II
APENAS I E II ESTÃO CORRETAS
Explicação:
Respondido por
1
Resposta:
TODAS AS ALTERNATIVAS ESTÃO CORRETAS
Explicação:
OS ALUNOS DO NONO ANO EM QUESTÃO TEM IDADE ACIMA DE 12 ANOS, ESTÃO NO ESTÁGIO OPERATÓRIO FORMAL:
1- SEGUEM OS PRINCÍPIO DA LÓGICA FORMAL.
2- SÃO CAPAZES DE FORMAR ESQUEMAS CONCEITUAIS ABSTRATOS.
3- DISCUTEM VALORES, CRITICAM SISTEMAS SOCIAIS, PROPÕE NOVOS CÓDIGOS DE CONDUTA, SÃO CONSIENTES DO SEU PENSAMENTO E REFLETEM SOBRE ELE.
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