Leia, a seguir, um excerto do texto “A cultura da não-cultura: uma crítica à juventude brasileira”, disponível na Coletânea Ética, Cultura e Arte (p. 26):
“Boa parte dos jovens brasileiros são interessantíssimos. Não leem, não estudam, não conseguem parar 5 minutos em frente a um documentário verdadeiramente instrutivo, nunca gastaram um real em livrarias ou sebos. Notícias? Leem somente as que falam da liberação da maconha. Na escola desvalorizam os professores tratando-os como um pedaço de pau, aliás, fazem de tudo no colégio menos estudar. Criamos uma nação que baseia a grandeza de seus feitos em ramos irrelevantes para a cultura e intelectualidade dos seus. Somos o país do futebol, do carnaval, possuímos como um troféu de malandragem o nosso “jeitinho brasileiro”, que não passa de um jargão maroto para trapaceiros e larápios [...]
Mas, sejamos justos, ainda que tais jovens tomem tais atitudes, e que eles de fato possuam tais aporias, essencialmente eles são vítimas. Eles foram ensinados assim, nós nascemos ignorantes, todavia, amar a ignorância é algo apreendido. Eles são vítimas de uma sociedade que não os alimentam com as riquezas milenares tão custosamente guardadas, não lhes oferecem a verdadeira e sólida comida chamada tradição ocidental; deixam-nos na inanição intelectual [...]”
Disponível em: Acesso em: 21 mar 2018. Adaptado.
A partir das ideias sugeridas pelo excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I – Uma parcela dos jovens da atual geração não se envolve em atividades consideradas produtivas, como leitura, estudos e acesso a notícias relevantes.
PORQUE
II – A sociedade em que os jovens estão inseridos não os estimulou a prezar por ações intelectualmente valorizadas.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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Olá!
Abaixo, segue a análise de cada assertiva.
I – Uma parcela dos jovens da atual geração não se envolve em atividades consideradas produtivas, como leitura, estudos e acesso a notícias relevantes.
CORRETO. No texto, o autor cita o termo "boa parte dos jovens brasileiros". Nesta direção, o autor aponta que o jovem deixa de fazer algo produtivo (no texto I).
II – A sociedade em que os jovens estão inseridos não os estimulou a prezar por ações intelectualmente valorizadas.
CORRETO. No texto II, o autor cita o fato de que os jovens não têm culpa por não querer se envolver com matérias de grande relevância. Neste sentido, o autor cita que os jovens foram treinados para agir desta forma.
Gabarito:
"As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I".
Espero ter contribuído.
Abaixo, segue a análise de cada assertiva.
I – Uma parcela dos jovens da atual geração não se envolve em atividades consideradas produtivas, como leitura, estudos e acesso a notícias relevantes.
CORRETO. No texto, o autor cita o termo "boa parte dos jovens brasileiros". Nesta direção, o autor aponta que o jovem deixa de fazer algo produtivo (no texto I).
II – A sociedade em que os jovens estão inseridos não os estimulou a prezar por ações intelectualmente valorizadas.
CORRETO. No texto II, o autor cita o fato de que os jovens não têm culpa por não querer se envolver com matérias de grande relevância. Neste sentido, o autor cita que os jovens foram treinados para agir desta forma.
Gabarito:
"As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I".
Espero ter contribuído.
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resposta I as duas sao verdadeiras e a II e resposta da I.
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