Leia a seguinte situação fictícia.
Uma escola Municipal do interior de São Paulo possui preocupação com a preservação do meio ambiente e desenvolveu um projeto para que as crianças se conscientizem sobre a importância e a boa utilização dos recursos naturais. Com o intuito de promover mudanças no futuro e manter boa relação com a natureza, o projeto foi denominado "Sustentabilizar". A escola convidou pais e comunidade para participar e incorporar no cotidiano hábitos e atitudes simples como realizar a separação adequada do lixo, utilização consciente da água, da energia e o reaproveitamento de alguns materiais como o plástico. Esses hábitos são pequenos atos que cotidianamente serão internalizados e contribuirão na consciência de preservar e cuidar do meio ambiente. O projeto "Sustentabilizar" inclui visitas a parques para retirada de materiais jogados na natureza como plásticos e latas, contação de história acerca da natureza, oficinas com materiais que podem ser recicláveis, palestras e vídeos que demonstram os impactos ambientais negativos presentes no meio ambiente. O projeto foi considerado um sucesso quando pais começaram a procurar a escola para contar que os filhos estavam aplicando em casa o que haviam aprendido e ensinando-os a cuidar, preservar e reciclar.
A partir da situação fictícia exposta e dos conhecimentos abordados na Unidade “Meio ambiente e Desenvolvimento Sustentável”, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
Alternativa 2:
A partir do projeto elaborado pela escola estadual, famílias de todo estado foram impactadas positivamente com os hábitos de reciclagem e economia de água.
Alternativa 3:
O processo do projeto foi longo e realizado de forma esporádica pelos participantes, pois as ações sugeridas eram complexas e fora do cotidiano da comunidade escolar.
Alternativa 4:
O projeto "Sustentabilizar" surgiu por meio da comunidade a qual mantinha preocupação em promover mudanças de hábitos relacionados, essencialmente, com a economia de energia.
Alternativa 5:
O projeto foi desenvolvido apenas dentro do ambiente escolar com leitura de textos acerca do meio ambiente e aulas expositivas o que foi considerado maçante e culminou em seu fracasso.
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Eu marquei a alternativa 1 - Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
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Resposta: Alternativa 1 - Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
Explicação:
O projeto "Sustentabilizar" inclui visitas a parques para retirada de materiais jogados na natureza como plásticos e latas, contação de história acerca da natureza, oficinas com materiais que podem ser recicláveis, palestras e vídeos que demonstram os impactos ambientais negativos presentes no meio ambiente.
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A escola realizou um projeto onde deu a oportunidade de que todos pudessem valorizar o meio ambiente através de ensinamentos práticos. Portanto, está correto o que se diz na alternativa 1.
Conhecimento sobre o meio ambiente através de passeio
- A alternativa 1 está correta, pois, os alunos colocaram em prática o que aprenderam em um passeio realizado pela escola;
- A alternativa 2 está incorreta, pois a escola em que o projeto foi realizado é municipal;
- A alternativa 3 está incorreta, pois o texto não cita a quantidade de horas e quantas vezes foi realizado o passeio;
- A alternativa 4 está incorreta, pois o projeto não surgiu da comunidade e, sim, da escola;
- A questão 5 está incorreta, pois os passeios foram realizados fora do ambiente escolar.
Portanto, está correta a alternativa 1 - Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
Entenda mais sobre meio ambiente em: https://brainly.com.br/tarefa/33539625
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Anexos:
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