Leia a seguinte citação: “O momento social que estamos vivendo mostra o quanto o professor precisa se preocupar com a sua competência profissional para lidar com o paradigma da nossa era.” Tomando com base a citação, analise as afirmações a seguir quanto sua veracidade (ser Verdadeiro ou Falso).
I - Na concepção de ensinar e aprender para a questão da formação do professor, chamamos atenção para a vivência de situações culturais que envolvam tanto o estudo de teorias como as discussões em grupos de estudos sobre abordagens de práticas pedagógicas.
II - Nesta realidade social da educação, o conhecimento não se apresenta de forma fragmentada. Pelo contrário, está interligado e contextualizado.
III - Não cabe mais educar por partes, precisamos ter uma visão ampliada do ensino.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
A) V, F, V.
B) F, F, V.
C) V, V, V.
D) F, F, F.
E) F, V, V.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Resposta correta é a C
Explicação:
Em relação à sociedade e educação, a alternativa C está correta, sendo que, atualmente, o conhecimento é abarcado de forma contextualizada, se apropriando de diferentes instâncias culturais, além da educação estar baseada em um conjunto, ou seja, educação formal e informal.
Educação e sociedade: mudanças através do tempo
Inicialmente, a educação era tarefa das famílias, porém, o mundo foi se modificando e as igrejas tomaram conta da formação dos jovens. Diante da evolução do mundo, essa realidade se modificou e escolas começaram a ser organizadas, começando a se preocupar com o desenvolvimento dos seres.
É importante ressaltar que os homens eram o foco do ensino, sendo que somente com a industrialização as mulheres conseguiram o direito de serem preparadas intelectualmente em escolas, pois até o momento o ensino ocorria somente para mulheres de famílias nobres e que podiam ser educadas em casa.
Hoje em dia a educação é para todos, além de respeitar a individualidade de cada ser também considera a cultura diversificada das regiões. Além disso, há uma preocupação constante na forma que a aprendizagem acontece, pois o professor busca recursos que despertem o significado de tudo que visa ser trabalhado.
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