Leia a proposta de intervenção e responda qual das alternativas apresenta o MEIO/MODO:
“Destarte , para que as pessoas com deficiência na audição consigam o acesso pleno ao sistema
educacional, é preciso que o Ministério da Educação, em parceria com as instituições de ensino,
promova cursos de Libras para os professores, por meio de oficinas de especialização à noite – horário
livre para a maioria dos profissionais – de maneira a garantir que as escolas e universidades possam
ter turmas para surdos, facilitando o acesso desse grupo ao estudo. Em adição, o Estado deve divulgar
propagandas institucionais ratificando a importância do respeito aos deficientes auditivos, com
postagens nas redes sociais, para que a discriminação dessa minoria seja reduzida , levando à maior
inclusão.”
a) “por meio de oficinas de especialização à noite...”
b) “é preciso que o Ministério da Educação, em parceria com as instituições de ensino...”
c) “ facilitando o acesso desse grupo ao estudo...”
d) “o Estado deve divulgar propagandas institucionais...”
e) “para que a discriminação dessa minoria seja reduzida , levando à maior inclusão.”
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Resposta:
“por meio de oficinas de especialização à noite...”
Explicação:
O meio/modo compreende a parte prática, a maneira de como efetivamente a proposta de intervenção será realizada.
O fragmento de texto que representa a proposta de intervenção é uma ideia mais geral, como "promover cursos de Libras para os professores". Já o meio/modo é algo mais específico, são os detalhes de como a proposta de intervenção irá se materializar.
O trecho: “por meio de oficinas de especialização à noite...” representa o meio/modo de como a proposta de intervenção "realizar cursos de libras para os professores" poderá ser realizada.
Anexos:
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