Leia a citação abaixo sobre a forma de avaliar:
"Os registros escritos podem ser feitos com a participação das crianças, contribuindo para que elas percebam essa importante função da escrita, mesmo antes de saberem escrever. Observe nos quadros abaixo como uma professora de crianças de 3 anos fez, a partir do relato dos pequenos, o registro de um passeio a um horto botânico da cidade.
Passeio ao horto:
Eu vi as plantinhas e a borboleta. (Roberta)
A gente colocou a sementinha no bercinho dela. (Felipe)
Eu gostei mais da aranha e da sementinha. (Letícia)
Fiquei com medo do cavalo branco. (Suzana)."
Brasil, PROINFANTIL. Modulo IV. V.II, 2006, P.23
Quais concepções de avaliação estão representadas nessa citação?
I.Diagnóstica: faz um levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos, ou seja, busca investigar o que o aluno traz em sua bagagem escolar.
II.Arbitrária, centrada no exercício de poder e na imposição de ideias da professora sobre o grupo.
III. Mediadora, as crianças aprendem com o apoio do professor que estabelece uma relação de diálogo e de interação.
IV.Transformadora, os alunos participam da avaliação numa relação de diálogo e de interação.
V. Conservadora, classificatória e seletiva. Os alunos precisam decorar os conteúdos transmitidos pelo professor.
É correto apenas o que se afirmar em:
I, II, e III.
II, IV e V.
III, e IV.
I, e V.
I, III, e IV.
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Reposta correta: I, III, e IV.
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