Leia a citaçao a seguir: "Também, numa abordagem científica de educação, Spencer vai afirmar o primado da biologia e da psicologia enquanto ciências que informam a sociologia e, por decorrência, a pedagogia. Sob esse enfoque sua concepção está centrada no indivíduo". Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: CAVAZOTTI, Maria Auxiliadora. Influência positivista no curso de formação secundária do professor. In: VECHIA, Ariclê; CAVAZOTTI, Maria Auxiliadora. A escola secundária: modelos e planos (Brasil, séculos XIX e XX). São Paulo: Annablume, 2003 ,p. 118 Conforme a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação a respeito das proposições de Spencer sobre a educação, leia as afirmativas a seguir: I. Para Spencer, o currículo educacional deve estar baseado em práticas tradicionais, trazendo poucas contribuições ao que já foi pensado sobre este documento. II. Em relação às práticas pedagógicas, o método tradicional, baseado na memorização, é reverenciado nos escritos de Herbert Spencer. III. Segundo Spencer, a educação deve privilegiar um aprendizado espontâneo e prazeroso, que contribua para a inserção dos indivíduos no meio social.
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Olá!!! Bom vamos lá!
Primeiramente vamos analisar nas alternativas que temos, assim podemos ver que:
I. Falso. O que ele propõe é uma análise científica, e não um currículo baseado em práticas tradicionais, pois assim como na própria alternativa já diz teríamos poucas contribuições
II. Falso. Não temos como extrair tal concepção da visão de Spencer apresentada no enunciado, mesmo porque como já falamos na alternativa anterior, conseguimos entender que esse é falsa pois ele era a favor do método científico.
III. Correta. Claro que, cada aluno tem suas particularidades, por isso entendendo as individualidades seria possível integrar o aluno ao meio social, havendo assim uma grande contribuição para a educação.
Espero ter ajudado!
Primeiramente vamos analisar nas alternativas que temos, assim podemos ver que:
I. Falso. O que ele propõe é uma análise científica, e não um currículo baseado em práticas tradicionais, pois assim como na própria alternativa já diz teríamos poucas contribuições
II. Falso. Não temos como extrair tal concepção da visão de Spencer apresentada no enunciado, mesmo porque como já falamos na alternativa anterior, conseguimos entender que esse é falsa pois ele era a favor do método científico.
III. Correta. Claro que, cada aluno tem suas particularidades, por isso entendendo as individualidades seria possível integrar o aluno ao meio social, havendo assim uma grande contribuição para a educação.
Espero ter ajudado!
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Apenas a III esta correta.
Espero ter ajudado!!
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