Question

Leia a atividade a seguir retirada de um livro didático em língua inglesa.



SOARS, J.; SOARS, L.; SAYER, M. New Headway English Course: Pre-Intermediate. Oxford University Press, 2000.

Agora, imagine que você é professor de língua inglesa do 9° ano do Ensino Fundamental II e precisa avaliar o livro didático da sua escola. Tendo como base essa proposta de atividade e o que discutimos sobre livro didático na disciplina, analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A atividade em questão cumpre com os principais requisitos de uma boa prática de ensino da língua inglesa, atendendo aos aspectos básicos e necessários de composição de um livro didático.

PORQUE

II. A atividade apresenta adequação à série e nível de conhecimento dos alunos, bem como busca trabalhar com contextos reais e interessantes a eles, trazendo uma variedade de propostas de estudo da língua.

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Creio que seja:

Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação: