Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei nº 4.024/61 foi aprovada em meio a grandes conflitos de interesses, era um momento em que instaurava-se o pensamento de que a aprendizagem dos alunos dependia da conduta do professor e do domínio do conteúdo, de que havia a necessidade de uma articulação entre conhecimentos específicos e pedagógicos durante todo o processo de formação dos professores, entre outros. Portanto, os conflitos estavam ligados à diversas questões, principalmente em relação à sua oferta.
TORTORELI, Adélia Cristina; CARVALHO, Tereza Cristina de. Prática de Ensino da Educação Básica. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016.
A respeito dos conflitos de interesse em torno de um novo modelo educacional, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I. Os católicos defendiam a escola pública e a centralização do processo educativo pela União.
II. Os liberais da Escola Nova defendiam a escola privada sem a interferência do Estado.
III. Os católicos defendiam a escola privada sem a interferência do Estado.
IV. Os liberais da Escola Nova defendiam a escola pública e a centralização do processo educativo pela União.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
I e II apenas.
Alternativa 3:
III e IV apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
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Resposta:
III e IV
Explicação:
foi discutida em dois grandes polos (igreja e escola nova)
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