Question

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La inteligencia lingüística

  Además de saber elegir las palabras adecuadas y, construir enunciados correctamente estructurados, con un estilo aceptable, la inteligencia lingüística es saber analizar un contexto comunicativo, bien determinado para formular un mensaje con grandes posibilidades de lograr su objetivo Es la capacidad que tiene uno de usar las palabras de modo efectivo; y el lenguaje con fines retóricos o estéticos, y aunque se requiere mucho estudio para desarrollar este tipo de inteligencia, a los estudiantes con grandes capacidades cognitivas les resulta fácil el trabajo.

Disciplinas como la retórica y la literatura suelen desarrollar esta lingüística verbal, y que luego, a su turno, enriquecerá su estudio. También, se manifiesta en aquella habilidad que tenemos en la expresión oral y escrita de nuestro pensamiento, ideas y sentimientos; y aunque lo más evidente para una posible comunicación verbal, es la existencia de una cierta lógica conversacional, entre los interlocutores de una misma comunidad lingüística, la otra realidad que se nos presenta en la práctica de la lengua, es la posible comunicación, dentro de este mismo código lingüístico, pero violando una o más de las cuatro máximas de conversación, representadas en la lógica y la cantidad, la cualidad y la manera.

Las máximas de cantidad y de cualidad se resumen respectivamente, en el número de vocablos adecuado para la emisión de una información, en una situación comunicativa bien determinada, y la veracidad de lo emitido dentro de la lógica del mundo en el que vivimos, mientras, las dos condiciones restantes, que son la de la lógica y la manera, exigen según lo indica el nombre, una cierta coherencia verbal, respecto a la estructura gramatical de la lengua, y al orden sintáctico al cual obedece, y un modo de transmisión claro, sin ninguna ambigüedad que pueda impedir al oyente la decodificación del mensaje.



Analice las afirmativas que siguen acerca de la competencia lingüística:



I- La competencia lingüística es la capacidad de comunicarse en un contexto comunicativo determinado, logrando emitir un mensaje y lograr ser entendido.

II- Para adquirir esta capacidad se demanda mucho estudio y competencia, y ni todos lo logran.

III- Esta competencia puede manifestarse también, en la habilidad de la expresión oral y escrita de nuestro pensamiento, ideas y sentimientos.

IV- La literatura y la retórica pueden interferir en la adquisición de esta competencia, impidiendo que las personas la adquieran.

V- La competencia lingüística es la competencia de hablar varias lenguas a la vez haciéndose comprender.

VI- Los estudiantes con grandes capacidades cognitivas tienen una gran facilidad en la adquisición de la competencia lingüística.

¿Están correctas?


II, IV, VI


I, III, VI


II, III, IV


III, V, VI


I, II, V

Answer 1

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