Le Camus (1986), em seus estudos sobre as Abordagens em Psicomotricidade, estabeleu: a Educação Psicomotora, a Reeducação Psicomotora e Terapia Psicomotora.
RAFAEL LOPES, Mara Cecília; VASCONCELOS MIRANDA, Maria Gorethe de. Desenvolvimento Psicomotor na Infância. Maringá:UniCesumar, 2018.
Sobre essas abordagens, relacione as colunas abaixo:
1. Educação Psicomotora
2. Reeducação Psicomotora
3. Terapia Psicomotora
( ) Visa o desenvolvimento global dos alunos e particular auxílio ao aprendizado cognitivo. Fica clara a importância de despertar, estimular e exercitar atividades globais que auxiliem a despertar amplamente o potencial de cada criança, utilizando materiais agradáveis.
( ) Abrange aspectos psíquicos e conduz a melhoria em todas as áreas do desenvolvimento da criança (motora, cognitiva, linguagem, socialização).
( ) Restabelece a organização no desenvolvimento por meio de atividades específicas aos déficits. Essas atividades são terapêuticas e devem ser exercidas por profissionais especializados na área.
Assinale a sequência correta:
Alternativas
Alternativa 1:
(1); (3); (2).
Alternativa 2:
(1); (2); (3).
Alternativa 3:
(3); (1); (2).
Alternativa 4:
(2); (3); (1).
Alternativa 5:
(3); (2); (1).
Soluções para a tarefa
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5
1,3,2. resposta encontrasse na pg:139
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0
Resposta:
Essa Esta Correta
Alternativa: A
R: 1,2 e 3
Explicação:
Pag: 159 e 160
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