Layargues e Lima (2011) Trazem algumas características que compõem o quadro conceitual dos ideais das três macrotendências político-pedagógicas para a Educação Ambiental, Destacando suas principais características sendo a primeira vinculada a pauta verde, a segunda abrange as correntes para o desenvolvimento sustentável, e a terceira propõem a Emancipação no processo de gestão ambiental. Fonte: LAYRARGUES, P. Phillipe. PARA ONDE VAI A EDUCAÇÃO AMBIENTAL? Revista Contemporânea de Educação, vol. 7, n. 14, agosto/dezembro de 2012. Diante desse contexto marque a alternativa que apresenta as três macrotendências para a Educação Ambiental.
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As três macrotendências para a educação ambiental são as seguintes: Macrotendência Conservacionista; Macrotendência Pragmática; Macrotendência Crítica.
A educação ambiental corresponde a um processo educacional que tem como responsabilidade a formação de indivíduos preocupados com os problemas ambientais e que procurem pela conservação e pela preservação dos recursos naturais e para a sustentabilidade.
A educação ambiental apresenta uma conceituação relacionada com três macrotendências político-pedagógicas, que são elas: Macrotendência Conservacionista; Macrotendência Pragmática; Macrotendência Crítica.
Bons estudos!
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Resposta:
Macrotendência Conservacionista; Macrotendência Pragmática; Macrotendência Crítica.
Explicação:
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