Question

Lacoste (1993), aclara uma interpretação que nos ajuda a entender a ausência da busca pela construção do raciocínio geográfico na educação básica. Ao considerar o papel do Ensino de geografia na educação básica, o autor assinala que “de todas as disciplinas ensinadas na escola, no secundário, a geografia é a única a parecer um saber sem aplicação prática fora do sistema de Ensino.”

Considerando o contexto apresentado, analise as asserções e a relação proposta entre elas:



A principal inovação proposta pela BNCC para o Ensino de Geografia é a ênfase na aplicação do raciocínio geográfico, um conceito que pode ser definido como a possibilidade de estabelecer relações, em várias escalas geográficas.



PORQUE



Os fenômenos que ocorrem no tempo e no espaço permitem ao aluno explicar o cotidiano, a vida e o mundo ao seu redor, articulando uma série de recursos para formular esta visão de mundo.



A respeito dessas asserções assinale a opção CORRETA:

Escolha uma:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.

b.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

c.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

e.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Answer 1

Resposta: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Correto

Explicação: CORRIGIDO pelo AVA

Answer 2

Resposta:

Resposta: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Correto

Explicação: CORRIGIDO pelo AVA