la educação infantil, assim como ocorre em diferentes contextos sociais, as oportunidad
le aprendizagem da leitura e da escrita são construídas por meio de práticas de letramen
ocalmente desenvolvidas por participantes de um determinado grupo social (Castanheira
al.. 2001: Cook-Gumperz. 1991: Tuyay et al., 1995). Todavia, contextos mais distantes.
como as esferas em que se definem as políticas educacionais e onde se realizam os debat
acadêmicos, igualmente impactam os possíveis usos da escrita nas salas de aula. Dessa
forma, as interações entre os sujeitos no contexto local são negociadas em relação a
contextos globais. Nesse sentido. Street (2003, p. 80. tradução nossa) afirma que "os
resultados dos encontros local-global acerca do letramento são sempre um novo hibrido, e
vez de uma versão única de um ou outro".
Observe a imagem sobre práticas de letramento na Educação Infantil:
Sobre as práticas de leitura e escrita na educação infantil. analise as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas
Soluções para a tarefa
Respondido por
30
Resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
Explicação:
Respondido por
15
Resposta:
Letra A. As asserções I e IIOi II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
Explicação:
Prova Proficiência.
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