L. Vigotsky viveu em momento histórico de grandes revoluções, tais como a implantação do socialismo na Rússia e a Primeira Guerra Mundial. Esses eventos o fizeram repensar a psicologia vigente que buscava a compreensão dos fenômenos humanos em dois polos opostos: ou exclusivamente biológico ou exclusivamente mental. O autor propôs então a psicologia geral. Em relação a ela, leia as afirmações que seguem: I – Os estudos do autor propunha a dissolução da separação entre matéria e espírito, amparando-se no método materialista-histórico dialético. II – Sob o olhar da psicologia geral, a consciência do homem se formaria a partir da realidade concreta oriunda das relações sociais estabelecidas. III – As funções psicológicas superiores seriam condições inatas aos sujeitos, dependendo somente das relações sociais para serem externalizadas. IV – O homem se humaniza, ao se apropriar dos conhecimentos culturais desenvolvidos pela humanidade ao longo da história.
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II e IV: De acordo com a teoria interacionista de Vygostsky, a aprendizagem deve ser desenvolvida através da interação dos educandos e da ajuda mutua dos mesmos. De forma, que através do diálogo e da troca, o educando irá se desenvolver naturalmente e poderá atingir uma maturação do sistema cerebral, podendo realizar novas tarefas a medida em que vai evoluindo.
A interação de Vygostky é baseada na teoria do desenvolvimento proximal, que é definida pela aprendizagem através do auxilio de outro ser humano.
A interação de Vygostky é baseada na teoria do desenvolvimento proximal, que é definida pela aprendizagem através do auxilio de outro ser humano.
marcelecristine34:
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