Kérlen é professora de Redação e leciona para turmas do EF II (6º a 9º anos). Na próxima semana, ela ensinará as diferenças entre os gêneros textuais e a tipologia textual. Para tanto, iniciará o conteúdo através de um jogo de cartas em que os alunos relacionarão fatos e acontecimentos às histórias infantis, em sua maioria “contos de fadas”. De um lado ficarão os fatos e do outro as personagens. Numa espécie de jogo da memória, marcará ponto a equipe que conseguir unir a personagem ao fato narrado na carta. A partir do entendimento de gêneros e tipos textuais e considerando o caso apresentado, avalie as asserções a seguir e relação proposta entre elas. I. Kérlen optou por explicar a diferença entre gênero textual e tipologia textual às crianças por meio de um jogo didático que indiretamente se refere à notícia e ao tipo narrativo. PORQUE II. A partir da relação que os alunos estabelecerem entre as cartas, compreenderão que os acontecimentos dos contos podem se tornar notícias, e que enquanto contos narram, fundamentalmente, um acontecimento atípico vivido por uma personagem, notícias narram fatos da vida "real", exemplificando, portanto, gênero e tipo textual, respectivamente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C) As asserções I e II são proposições falsas. D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Resposta:
uma justificativa do que está acontecendo no momento
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