Kamii (1990) aponta que as brincadeiras infantis, quando bem orientadas, despertam o interesse das crianças, criando situações problemas partindo do dia a dia de cada uma, oportunizando a interação entre elas através de conflitos cognitivos. A Educação Infantil é uma fase onde a criança deve se divertir e brincar, e mais, constrói os conhecimentos que levarão para sua vida escolar ao longo do ensino fundamental e médio. Assim, as brincadeiras devem sim ocorrer pois se adquiri muito conhecimento de forma lúdica, o qual favorece muito na aprendizagem da criança, pois é através das brincadeiras que a criança desenvolve a sua socialização, memorização, noção de tempo e espaço, raciocínio lógico além dos aspectos afetivos e emocionais. Sobre as atividades lúdicas na Educação Infantil que proporcionam o desenvolvimento do raciocínio lógico, avalie as afirmações a seguir:
I- Pular corda.
II- Fantoches
III- Pique pega
IV- Pintura
V- Circuitos lúdico
VI- Oficinas
É correto o que se afirma em:
I, II, IV, VI
I, II. III, IV
II, IV, V, VI
I, II, III, IV, V, VI
I, III, IV, V
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II,IV,V,VI corrigido do ava
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II,IV,V,VI
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