Jovens na fase de conclusão do ensino médio sofrem pressões de diversos lados e a escola pode fazer um trabalho de sensibilização com os professores e alunos neste momento. Olhando para a figura do professor, quais são as competências necessáriasdesteprofissionalparatrabalharcomosalunosdeensinomédiouma oficina sobre “autoavaliação, afeto e autoestima”? E, quais competências os professores podem desenvolver em seus alunos para que estejam mais preparados para o momento de exames, como é o caso do vestibular? Elenque de 3 a 5 competências para cada questão
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A avaliação;
O projeto;
A interação e participação entre os alunos, entre outros.
O processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.
Deste modo, é importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.
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