Question

José Moran, em seu artigo intitulado "Educação híbrida: um conceito chave para a educação hoje", afirma, sobre o educador no ensino híbrido, que: “O papel do professor é mais o de curador e de orientador. Curador, que escolhe o que é relevante entre tanta informação disponível e ajuda que os alunos encontrem sentido no mosaico de materiais e atividades disponíveis. Curador, no sentido também de cuidador: ele cuida de cada um, dá apoio, acolhe, estimula, valoriza, orienta e inspira. Orienta a classe, os grupos e a cada aluno. Portanto, ele tem que ser competente intelectualmente, afetivamente e gerencialmente (gestor de aprendizagens múltiplas e complexas), e isso exige profissionais melhor preparados, remunerados e valorizados”.

MORAN, José. Educação híbrida: um conceito chave para a educação, hoje.Disponível em: < https://www2.eca.usp.br/moran/wp-content/uploads/2021/01/educa%C3%A7%C3%A3o_h%C3%ADbrida.pdf>. Acesso em: 11 jul. 2021.

Com base no exposto e no que refletimos em nossa palestra, analise as asserções abaixo e a relação entre elas:

I. O papel do educador na abordagem híbrida é a de um mentor, um facilitador da aprendizagem, um instigador, que faz perguntas norteadoras, orienta os alunos na busca por respostas e aponta o caminho a ser percorrido por eles.

PORQUE

II. O cerne do ensino híbrido está no protagonismo do estudante no processo de ensino e aprendizagem. As metodologias ativas buscam priorizar um envolvimento maior do aluno, em aulas menos expositivas e mais customizadas às necessidades individuais.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Answer 1

Alternativa correta.

Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Em se tratando da abordagem híbrida, nota-se que o educador visa buscar o protagonismo dos alunos.

Esta abordagem torna-se mais atualizada, em virtude da necessidade de contemplar as limitações e obstáculos dos próprios alunos, para que a aprendizagem possa ser mais significativa, de uma forma geral.