Question

José é um professor que, depois de muitos anos de exercício profissional, começa a se sentir incomodado com a sua prática docente: seus alunos demonstram cada vez mais dificuldades e cada vez menos interesse pela disciplina. Ele tem tentado algumas atividades “inovadoras” que o novo livro didático propõe, mas acabou decepcionado visto que não conseguiram nem motivar aos alunos nem melhorar a sua compreensão.

Perante essa situação, José decide explorar com maior profundidade o que é uma inovação educacional com a esperança de assim poder reconhecer o que é inovador daquilo que não o é assim como os processos necessários para planejar, implementar e avaliar uma inovação. José pesquisa na internet e, como sucede com qualquer tópico, encontra múltiplas páginas e recursos que falam sobre inovação. Depois de filtrar aqueles sites que ele achou mais confiáveis e de fazer a leitura das informações, José escreve em seu caderno as seguintes conclusões:

Answer 1

Vantagem Relativa, Compatibilidade, Facilidade de Uso, Experimentação, Imagem, Demonstração de Resultado, Visibilidade, Voluntarismo e o Uso da Inovação Tecnológica

Explicação: bom, pelo meu entender seria isso

Answer 2

Resposta:

Letra: b

Explicação:

II. Para eu conseguir realizar uma inovação educacional terei que definir um objetivo; a partir dele poderei definir a finalidade e o impacto da inovação.

IV. Para eu conseguir realizar uma inovação educacional terei que manter a mente aberta e modificar alguns dos meus valores enquanto professor.