Jogos Cooperativos.
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1)Os jogos cooperativos são defendidos como um dos conteúdos ideais a ser objeto das aulas de Educação física .São motivos que sustentam essa vertente ,exceto:
A ( )A eliminação da competição nas aulas de Educação Física, que gera exclusão dos alunos menos habilidosos.
B ( ) A Promoção da superação coletiva de obstáculos externos ao grupo.
C ( ) O enriquecimento do processo ensino –aprendizagem.
D ( ) A maior produtividade por unidade de tempo e melhor qualidade dos resultados.
2) Nos jogos cooperativos, o resultado representa a ideia de que todos ganham e que não há perdedores ,já os jogos competitivos ,quando bem ensinados representa uma preparação para enfrentar desafios , enfocando auto superação, perseverança e determinação. Em relação a este assunto, assinale a alternativa correta.
A ( )Competição é um processo de interação social em que as ações são compartilhadas e os objetivos são comuns, uma vez que todos tentam alcançar uma meta.
B ( )Cooperação é um processo de interação social , em que os objetivos se excluem mutualmente e as ações são isoladas ou se opõem umas as outras.
C ( )Competição e cooperação são determinadas por fatores inerentes ao ser humano.
D ( ) Cooperação e competição são partes do mesmo todo ,o que permite certo intercâmbio de características entre esses dois conceitos.
E ( ) Em jogos cooperativos, no final de uma partida a equipe vencedora ensina a equipe perdedora. As estratégias ou táticas de sucesso utilizadas.
3) Acerca dos jogos cooperativos nas aulas de Educação Física Escolar, assinale a alternativa correta.
A ( ) Os jogos cooperativos podem ser desafiadores, dependendo do tipo de jogo e da dinâmica em que são aplicados.
B ( ) Os jogos cooperativos desenvolvem o espírito de individualidade a agressividade.
C ( ) Um jogo de futebol é cooperativo , já que os atletas de cada time tem que cooperar entre si para vencer a partida.
D ( )Os jogos cooperativos são chatos e enfadonhos, já que não há um campeão.
E ( ) O Jogo cooperativo é incompatível com a educação atual, já que não desenvolve nos alunos a garra necessária para sobreviver.
4) Os jogos cooperativos ensinam as pessoas a aprender a trabalhar grupos e não existem uma faixa etária específica em cada jogo; jogam desde crianças até adultos. Sobre seus objetivos, é correto afirmar que:
A ( ) Se aprende a considerar o outro não como adversário, mas como participante. Apesar disso cada um pode , se quiser, priorizar o seu lado e desenvolver a individualidade.
B ( ) Reforçam a confiança em si mesmo e nos outros, porque ganhar e perder são apenas referências para o contínuo aperfeiçoamento pessoal e coletivo.
C ( ) Deve ser o único tipo de jogo a ser aplicado em aulas para crianças entre 7 e 12 anos ,pois ajudam a compreender que competir não é saudável, sobretudo na sociedade contemporânea ,onde os valores de compartilhamento não são considerados importantes.
D ( ) Trouxeram inovação às aulas de educação Física, cujo acervo de atividades estava restrito aos esportes e as ginásticas.
E ( ) O objetivo maior é agir em conjunto para superar um desafio ou alcançar uma meta melhor que o outro time/ equipe.
Soluções para a tarefa
A alternativa incorreta é a letra A: A eliminação da competição nas aulas de Educação Física, que gera exclusão dos alunos menos habilidosos.
Nas aulas de Educação Física, as modalidades esportivas trabalhadas não têm como intuito promover a exclusão dos alunos, todos são bem-vindos para as práticas esportivas.
2. A alternativa correta é a letra D: Cooperação e competição são partes do mesmo todo, o que permite certo intercâmbio de características entre esses dois conceitos.
A partir da cooperação e da competição é possível trocar experiências e realizar ações em prol de um objetivo. A cooperação está relacionada ao fato de alguém ajudar o outro indivíduo para chegar a uma meta em comum.
Na competição, todos têm uma mesma meta, porém executam separados.
3. A alternativa correta é a letra A: Os jogos cooperativos podem ser desafiadores, dependendo do tipo de jogo e da dinâmica em que são aplicados.
Os jogos cooperativos podem ser desafiadores, têm como objetivo realizar uma atividade que tenha a participação de todos, sem distinção se sabe jogar ou não.
4. A alternativa correta é a letra B: Reforçam a confiança em si mesmo e nos outros, porque ganhar e perder são apenas referências para o contínuo aperfeiçoamento pessoal e coletivo.
Os jogos cooperativos têm como intuito promover o senso de cooperação, em que todos se ajudam para desenvolver a brincadeira, em que ganhar e perder são apenas fatores que possibilitam o indivíduo trabalhar no seu desenvolvimento pessoal e em equipe.
Abraços!
Jogos Cooperativos
1. São motivos que não sustentam a vertente dos jogos cooperativos, exceto:
A) A eliminação da competição nas aulas de Educação Física, que gera exclusão dos alunos menos habilidosos.
O principal intuito dos jogos cooperativos consiste na participação de todas as pessoas. Ter mais ou menos habilidades não é um critério de participação.
2. Em relação ao assunto dos jogos cooperativos e sua cooperação, temos:
D) Cooperação e competição são partes do mesmo todo, o que permite certo intercâmbio de características entre esses dois conceitos.
Dentro dos jogos cooperativos, a cooperação é fundamental. Ela é uma consequência da participação de todos.
O principal intuito destes jogos é estabelecer laços entre os indivíduos que participam.
3. Sobre os jogos cooperativos dentro da educação física escolar, tem-se:
A) Os jogos cooperativos podem ser desafiadores, dependendo do tipo de jogo e da dinâmica em que são aplicados.
No esporte do lençolbol as equipes devem controlar uma bola que está em cima de um lençol até um determinado ponto. A equipe que fizer o trajeto mais rapidamente, vence.
4. Sobre os objetivos destes esportes, temos que:
B) Reforçam a confiança em si mesmo e nos outros, porque ganhar e perder são apenas referências para o contínuo aperfeiçoamento pessoal e coletivo.
Outro exemplo de jogo cooperativo é o vôlei infinito, onde o resultado está na execução do maior número possível de passes entre os jogadores, se ajudando.
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