Já Froebel, defendendo a brincadeira, a motricidade e a jardinagem como atividades a serem promovidas e praticadas nas escolas, chama a atenção para a integração do caráter escolar e, consequentemente, para as necessidades de:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Espaços abertos como integração escolar da natureza que podem ser utilizados pelos alunos.
Explicação:
A alternativa correta se apresenta em: Espaços abertos como integração escolar da natureza que podem ser utilizados pelos alunos. Segundo Froebel a brincadeira na escola deve ter o objetivo dos alunos interagirem com diferentes lançamentos, assim como os tipos de recepção, fortalecer a cooperação e executar movimentos para a apresentação prática.
Além disso Froebel analisou esse desenvolvimento a partir de propostas que fossem favoráveis para o crescimento das crianças, onde a partir dos 3 a 4 anos elas poderiam se adentrar junto ao aprendizado de uma forma mais efetiva, sendo essa forma a integração das atividades escolares e os espaços que os alunos interagem como um todo.
Mais sobre o ambiente escolar:
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