"Inúmeros encontros, debates e documentos foram elaborados ao longo da [...] história [da Educação Física] com o objetivo de conhecer, esclarecer o caráter educativo, incentivar a prática e divulgar uma Educação Física de qualidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CONFEF - Conselho Federal de Educação Física. Introdução. OLIVEIRA, Antonio Ricardo Catunda de; SARTORI, Sergio Kudsi; LAURINDO, Elisabete (Org.). Recomendações para a Educação Física Escolar, 2014. p.13. . Acesso em 08 jun. 2016.
Considerando os conteúdos do livro-base A educação física e o esporte na escola: Cotidiano, saberes e formação sobre a Educação Física nos programas escolares, analise as alternativas que seguem. Na sequência, assinale aquela que contém a assertiva correta:
A A introdução de atividades esportivas no espaço escolar promove a
aprendizagem de forma independente e desenvolve a autodisciplina dos
alunos.
B Estudos apontam que as horas dedicadas à atividade física nos programas
escolares interferem nas disciplinas intelectuais, pois os alunos ficam mais
agitados e perdem a concentração.
C O fato de haver ou não parte da carga horária dedicada à atividade física não
interfere no rendimento dos alunos nas disciplinas intelectuais.
D A atividade física reforça, entre os alunos, que as questões de gênero
interferem no desempenho escolar, pois os meninos tendem a ser mais fortes
que as meninas.
E O centro de uma Educação Física de qualidade é o esporte e, por isso, as
atividades devem estar adaptadas ao espaço e aos equipamentos da escola.
Soluções para a tarefa
A alternativa correta é a letra A.
A - A introdução de atividades esportivas no espaço escolar promove a aprendizagem de forma independente e desenvolve a autodisciplina dos alunos.
Correta, a prática de esportes estimula a personalidade intelectual, física e melhora a integração social e desenvolvimento individual.
B - Estudos apontam que as horas dedicadas à atividade física nos programas escolares interferem nas disciplinas intelectuais, pois os alunos ficam mais agitados e perdem a concentração.
Incorreta, pois as práticas esportivas estimulam a concentração, melhora o raciocínio e o estado de atenção.
C - O fato de haver ou não parte da carga horária dedicada à atividade física não interfere no rendimento dos alunos nas disciplinas intelectuais.
Incorreta, pois estudos provam que as práticas esportivas melhoram o desempenho escolar dos alunos.
D - A atividade física reforça, entre os alunos, que as questões de gênero
interferem no desempenho escolar, pois os meninos tendem a ser mais fortes que as meninas.
Incorreta, essas práticas independem de gênero, idade, classe, etc. Devem ser oferecidas com o intuito de melhorar a saúde física e mental e facilitar a aprendizagem.
E - O centro de uma Educação Física de qualidade é o esporte e, por isso, as atividades devem estar adaptadas ao espaço e aos equipamentos da escola.
Incorreta, pois na Educação Física existem diversas práticas de exercícios além do esporte.
Bons estudos!
Resposta:
A
Explicação:
Correta A