Intervenção Pedagógica.
2. Mafalda é uma menina que dá respostas surpreendentes às perguntas dos adultos. Dai vem o humor de suas tirinhas. Veja só qual foi a impressão dela sobre o mar.
Quino. Mafalda aprende a ler. Tradução de Monica Stahel. São Paulo: Martins Fontes, 1999. p.30.
a) Qual o adjetivo usado por Mafalda para caracterizar o mar?
b) Por que Mafalda caracterizou o mar com esse adjetivo?
c) Se Mafalda quisesse caracterizar o mar de forma oposta, que antônimo poderia usar para substituir esse adjetivo?
3. Volte à reportagem lida nesta unidade, ao texto "Mar" e responda:
a) A forma como o senhor Alves Sobrinho e o personagem da narrativa se sentiram diante do mar pode ser considerada semelhante? Explique.
b) Qual a semelhança entre o comportamento do garoto do texto "Mar" e o do avô do texto jornalístico quando foram à praia pela primeira vez?
4. Explique a diferença de significação entre "um amigo velho" e "um velho amigo".
Anexos:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
a)indeciso
b)porque ela viu o movimento do mar de vai e vem,e ele era "indeciso" por não ficar parado ou se mexendo
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