Interprete as orações a partir das conjunções empregadas em cada uma elas. a) Marisa é inteligente *e* estuda muito. b) Marisa não é inteligente, *mas* estuda muito. c) Marisa é inteligente, *porque* estuda muito. d) Marisa é inteligente, *portanto* estuda muito.
Soluções para a tarefa
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Explicação:
a) conjunção aditiva. com intenção de qualificação por adjetivos.
b) conjunção adversativa de condição. onde a conjunção mas é aplicada a fazer referencia contrária a primeira oração.
c) conjunto explicativa de relevância. explicando o real motivo da qualidade apresentada.
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