Question

Influências das diferentes culturas e etnias formaram o povo brasileiro e suas atividades lúdicas. A respeito disso, analise as sentenças a seguir: I- No Brasil, a origem dos jogos, brinquedos e brincadeiras teve poucas influências, sendo a indígena a principal delas. II- Outra influência a destacar é a portuguesa, até mesmo pelo fato de ser uma das responsáveis pela colonização do Brasil e da qual, de fato, herdamos inúmeras atividades lúdicas, como as parlendas, adivinhas, versos, contos e jogos populares do folclore português, passados de geração em geração por meio da escrita. III- Os jogos são criados e recriados pelo homem. A criança é um ser em pleno processo de apropriação da cultura, precisando participar dos jogos de uma forma espontânea e criativa. IV- Ainda que muitas vezes uma brincadeira seja característica de um determinado povo, peculiar a uma determinada cultura, certas formas de brincar são reconhecidamente universais, como a boneca e o pião. Transmitidas de geração em geração, de país para país, recebem muitas vezes modificações que ora respeitam as características fundamentais, ora, por um processo de criatividade que é inerente ao ser humano, dão origem a outros brinquedos. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I e III estão corretas. B) As sentenças I e II estão corretas. C) As sentenças II e IV estão corretas. D) As sentenças III e IV estão corretas.

Answer 1

A alternativa D está correta. A atividade lúdica parte do pressuposto que o aluno deve interagir com os colegas a fim de concluir o objetivo da brincadeira, fortalecendo os laços de coletividade e os introduzindo a socialização.

Apesar de nossa cultura ter influência da Europa, principalmente dos portugueses que nos colonizaram, vemos aspectos de atividades por parte das camadas indígenas como referência até os dias de hoje.

Como as brincadeiras podem ser utilizadas em sala de aula?

O educador deve iniciar a brincadeira com o objetivo dos alunos interagirem com diferentes lançamentos, assim como os tipos de recepção, fortalecer a cooperação e executar movimentos para a apresentação prática.

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