Infelizmente, a realidade das escolas públicas no Brasil revela uma condição deficitária pela qual muitas escolas não podem amoldar-se aos requisitos básicos para instalação de uma brinquedoteca em sua estrutura física.
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Olá!
A brinquedoteca compreende uma excelente prática pedagógica de estímulo cognitivo e social aos adolescentes e crianças, no contexto educacional.
Todavia, na realidade brasileira, existem poucos investimentos de políticas públicas à educação, somente no que tange a estrutura e a capacitação e melhores salários dos profissionais educadores, sendo a existência de brinquedotecas ainda um pouco distante da realidade.
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