Question

Infantil se dá por meio de três eixos: planejamento, registro e avaliação. O planejamento precisa corresponder aos documentos que orientam a prática escolar, por exemplo, às propostas curriculares dos estados, ao Projeto Político Pedagógico e também aos PCNs. Por isso, todo professor precisa tomar conhecimento desses documentos para planejar e organizar suas atividades e prática docente. Contudo, segundo o autor, a ação educativa para com as crianças é sempre dotada de uma intencionalidade, e nela é que reside a preocupação com o planejamento. Diante destes modos de prática docente na Educação infantil, assinale as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F) e, a seguir, escolha a opção que corresponde à ordem correta de suas respostas. ( )Planejar é uma atitude de traçar, projetar, programar, elaborar um roteiro para empreender uma viagem de conhecimento, de interação, de experiências múltiplas e significativas para/com o grupo de crianças. ( )Planejamento pedagógico é atitude crítica do educador diante de seu trabalho docente. Por isso, não é uma fôrma! Ao contrário, é flexível e, como tal, permite ao educador repensar, revisando, buscando novos significados para sua prática pedagógica. ( )O planejamento não pode ser visto como algo estático e sem relação com a prática pedagógica, sem prever uma avaliação e uma reflexão do que aconteceu durante o período no contexto escolar; ele deve ser dinâmico. ( )O planejamento vai sempre atender as visões da direção da escola e, será, a partir dessas visões, que se constituirá o planejamento. Por isso, devemos considerar que o ato de planejar deve acontecer longe das crianças e da realidade da escola. ( )O docente precisa ter em mente que o planejamento se constitui em ferramenta secundária à sua prática pedagógica, e reconhecer o planejamento como documentação pedagógica apenas de suporte, isto é, de menor importância. Assinale a alternativa correta:

Answer 1

A resposta correta é: V, V, V, F, F