Indique a alternativa sobre a formação do estudante que atende ao ideal formativo previsto no Currículo Paulista e que, portanto, também é desenvolvida no componente Projeto de Vida. a. É necessário oferecer um percurso formativo que dialogue com as expectativas dos professores, sem, contudo, considerar as necessidades e as fases da vida dos estudantes para apoiá-los no desenvolvimento das competências previstas no Currículo Paulista. b. É necessário formar um estudante que queria atuar no Grêmio de sua escola. c. É necessário oferecer um percurso formativo que dialogue com as expectativas, com as necessidades e as fases da vida dos estudantes, para apoiá-los no desenvolvimento das competências previstas no Currículo Paulista. Ademais, tais organizadores curriculares possibilitam o trabalho intencional e focado em competências socioemocionais, na excelência acadêmica e na formação para a vida e para o mundo do trabalho. d. É necessário formar um estudante que tenha êxito exclusivamente na sua carreira profissional. e. É necessário formar um estudante que tenha êxito exclusivamente na sua vida acadêmica.
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A alternativa correta é a letra C.
É necessário oferecer um percurso formativo que dialogue com as expectativas, com as necessidades e as fases da vida dos estudantes, para apoiá-los no desenvolvimento das competências previstas no Currículo Paulista.
Ademais, tais organizadores curriculares possibilitam o trabalho intencional e focado em competências socioemocionais, na excelência acadêmica e na formação para a vida e para o mundo do trabalho.
Essa ação consolida o conhecimento, de forma a contemplar todas as áreas de conhecimento e estudo necessário para formação do estudante que atende ao ideal formativo previsto no Currículo Paulista.
Bons estudos!
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