inclusão de alunos com necessidades especiais na classe regular implica o desenvolvimento de ações adaptativas, visando à flexibilização do currículo, para que ele possa ser desenvolvido de maneira efetiva em sala de aula, e atender as necessidades individuais de todos os alunos. Analise as sentenças a seguir, relacionadas às adaptações curriculares necessárias para uma escola inclusiva:
I) A Educação Inclusiva, sob a ótica curricular, preconiza que o aluno com deficiência deve fazer parte da classe regular, aprendendo as mesmas coisas que os demais da classe, da mesma maneira, sem distinção.
II) O currículo que leva em conta a diversidade deve ser passível de adaptações.
III) Para a verdadeira inclusão escolar, o professor da classe regular deve estar pronto para mudar sua forma de ensinar e adaptar o que vai ensinar.
IV) Adaptações curriculares individualizadas podem ser necessárias para atender a alunos com deficiência.
V) O Projeto Pedagógico de uma escola inclusiva deve abordar a organização escolar e os serviços de apoio disponíveis aos alunos com deficiência.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III, IV e V.
b. I, III e IV.
c. II, III e V.
d. I, III e V.
e. I, II III, IV e V.
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Olá!
I. Incorreta. Por mais que o aluno deva estar presente na sala regular, são necessárias adaptações para que o mesmo consiga acompanhar o conteúdo.
II. Correta. O currículo deve ser flexível e versátil.
III. Correta. O professor deve ter em mente a presença da diversidade, que requer adaptações pedagógicas e atitudinais.
IV.Correta. Cada aluno possui uma necessidade educacional especial específica.
V.Correta. Dentro da funcionalidade do PPP, deve haver a presença de diretrizes que contemplem as necessidades dos alunos especiais.
Resposta, a. II, III, IV e V.
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