In de 19 de fevereiro de 1990,
Elizabeth Bishop, consider
bishop, considerada atualmente uma das gran-
des poetas americanas deste século, viveu no
a 1967, mais ou menos. A antologia de
anas deste século, viveu no Brasil de 1951
dade uma autobiografia em ótima prosa.
menos. A antologia de suas cartas é na ver-
8 Compare
otografia em ótima prosa. Como sabe escre-
ver cartas! Sei que era uma poeta ímpar, mas
dância nc
era uma poeta ímpar, mas cartas são tão
mais fáceis de ler. Poesia, você às vezes tem de ficar de olho
parado, pensando. Carta, não. É o que é, com a vida do dia-
a-dia, sem elaboração. [...]
Bishop chega aqui em janeiro de 1952. Em fevereiro, mal
começara a olhar os trópicos e o rosto vai inchando, inchan-
do, até que os olhos se fecham de vez. Eczema nas orelhas,
nas mãos, asma. (...) Ela consulta sua médica americana e
relembra o que comeu: '(...) Antes de começar esta inchação
percebi minha boca dolorida, acho eu, por ter comido tantos
abacaxis. Nunca havia comido tantos. E mangas, também'.
Inchaço explicado, pudera!
NINA HORTA.
4. na 4 ratten Panel
KEREN SUICORBIS STOCK PHOTOS!
Elizabeth Bishop. In: Não é sopa. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. (Fragmento.)
ROBERTO LOFFEUKINO
Vista de Ouro Preto,
Minas Gerais, onde
Elizabeth Bishop
morou.
a) Explique a concordância da palavra tantos em "tantos aba-
caxis", no segundo parágrafo.
b) Explique o sentido de tantos e de tanto nas frases abaixo.
1. Nunca havia comido tantos.
II. Nunca havia comido tanto.
c) Reescreva a frase "E mangas, também", acrescentando o
pronome adjetivo tanto.
Soluções para a tarefa
a) Explique a concordância da palavra tantos em "tantos abacaxis", no segundo parágrafo.
O termo "tantos" deve ser colocado no plural para que ele possa ser concordado com o substantivo abacaxis. É importante essa colocação flexionada no plural para que haja entendimento e acordo acerca da concordância que é necessária.
b) Explique o sentido de tantos e de tanto nas frases abaixo.
1. Nunca havia comido tantos. - Aqui temos a ideia de número, nos remetendo a algo que é numeroso, necessitando por isso sofrer a flexão adequada.
II. Nunca havia comido tanto. O tanto aqui tem uma ideia de proporção, por isso, não deve ser colocado no plural.
c) Reescreva a frase "E mangas, também", acrescentando o pronome adjetivo tanto.
E nunca tinha comido tantas mangas também.