Imagine uma situação hipotética em que a professora reage ao “erro” do aluno de forma contundente, desvalorizando o seu raciocínio analógico. O erro e sua correção tiveram, ao longo do tempo, diferentes abordagens relacionadas a concepções e reflexões sobre a avaliação da aprendizagem.
O procedimento docente que caracteriza uma concepção mediadora de avaliação é:
Soluções para a tarefa
Respondido por
9
Abalizar as várias manifestações do aluno....
michelesf:
certinho.
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