Imagine uma sala de aula com 20 alunos, sendo um deles surdo, dois com altas habilidades/superdotação e outro com transtorno do espectro do autismo. Os casos de inclusão aumentam a cada dia, assim como surgem novas síndromes com as quais a sociedade precisa aprender a lidar. Neste contexto, como o professor explica para um público tão diversificado um conteúdo sobre fração matemática, por exemplo? Como possibilitar aos alunos um desenvolvimento em igualdade de condições? Este é um dos maiores desafios que as escolas regulares enfrentam na atualidade, pois incluir socialmente é respeitar os direitos dos cidadãos, indo além do cumprimento da legislação.
Fonte: PEREIRA, Esther Cristina. O desafio da inclusão em sala de aula. Disponível em: <http://dc.clicrbs.com.br/sc/noticias/noticia/2013/09/o-desafio-da-inclusao-em-sala-de-aula-4257662.html>. Acesso em 01 de fev. 2018.
Assim como os casos de inclusão aumentam a cada dia, escolas buscam compreender as necessidades desses alunos. Para a efetivação da inclusão nas escolas regulares, faz-se necessário:
I. Adaptar os espaços físicos para receber todas as pessoas propiciando autonomia e acessibilidade.
II. Oferecer formação continuada sobre as especificidades da educação inclusiva para professores, coordenadores e demais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.
III. Cobrar, das famílias, taxas de atendimento educacional especializado, uma vez detectada a necessidade de adaptações específicas.
IV. Construir uma escola mais justa e igualitária, rompendo com barreiras atitudinais e preconceitos.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
Apenas I, III e IV.
b)
Apenas I, II e III.
c)
Apenas I, II e IV.
d)
Apenas I e II.
e)
Apenas II e IV.
qual dessas alternativas é a correta??
Soluções para a tarefa
Respondido por
51
c) I, II e IV
Pois há alunos que não conseguem ter autonomia e acessibilidade na escola. Os envolvidos na escola precisam estar atualizados sobre as especificades da educação inclusiva, pois exige preparação. Além disso é necessário tratar esses alunos especiais com igualdade, porém ao mesmo tempo é preciso atender as necessidades particulares no aprendizado de cada um, o que exige uma atenção maior.
Pois há alunos que não conseguem ter autonomia e acessibilidade na escola. Os envolvidos na escola precisam estar atualizados sobre as especificades da educação inclusiva, pois exige preparação. Além disso é necessário tratar esses alunos especiais com igualdade, porém ao mesmo tempo é preciso atender as necessidades particulares no aprendizado de cada um, o que exige uma atenção maior.
Respondido por
11
a alternativa correta é a letra C ) Apenas I, II e IV.
Perguntas interessantes