Imagine que você tenha que elaborar um currículo para uma turma de Jovens e Adultos na Etapa I. Considere que esta é uma turma de quarenta alunos, que apresentam diferentes realidades: alunos trabalhadores, donas de casa, aposentados e desempregados.
O seu desafio, nesse caso, será organizar o currículo a partir das seguintes questões:
a. Que áreas do conhecimento comuns seriam fundamentais para estes alunos?
b. De que maneira você irá definir os conteúdos a serem trabalhados nas áreas escolhidas?
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PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
a) O currículo deverá contemplar as áreas do conhecimento de visão de mundo.
b) A partir da análise da realidade da turma, será definido o conteúdo e a forma de trabalhá-lo. Exemplo: se for fundamental trabalhar a questão da civilidade com essa turma, poderão ser utilizados vídeos, histórias em quadrinhos, teatro, etc.
Explicação:
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a) O currículo deverá contemplar as áreas do conhecimento de visão de mundo.
b) A partir da análise da realidade da turma, será definido o conteúdo e a forma de trabalhá-lo. Exemplo: se for fundamental trabalhar a questão da civilidade com essa turma, poderão ser utilizados vídeos, histórias em quadrinhos, teatro, etc.
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