Question

Imagine que você solicite aos alunos, como exercício de casa ou em classe, que construam o mapa conceitual de uma temática discutida em classe.



a) O mapa conceitual por eles construídos avaliaria o que eles aprenderam sobre a temática estudada? Justifique.

b) Neste caso, ao autorizar a consulta ao mapa conceitual elaborado, pode-se considerar a consulta ao mapa conceitual, um apoio dentro da zona de desenvolvimento proximal , segundo Vygotsky? Justifique.

Answer 1

Olá!

a) Sim! O mapa conceitual representa uma excelente forma de avaliação sobre a temática estudada, uma vez que permite por meio de representações gráficas, que os educandos demonstrem os conhecimentos aprendidos.

b) Sim! A zona de desenvolvimento proximal reflete os saberes em potencialização com os saberes aprendidos, que podem ser verificados e mensurados com o mapa conceitual desenvolvido pelos estudantes.