Imagine, então, que você é professor de uma turma de 3º ano do Ensino Fundamental, que está com dificuldades de aprendizagem na área da Matemática. Os alunos estão desmotivados, e, como alternativa, você decide levá-los ao laboratório de informática da escola para que eles joguem o jogo O Lobo e a Ovelha. De acordo com os seus conhecimentos, escreva um texto que explique cada um dos pontos a seguir: 1. Qual conteúdo de matemática poderá ser trabalhado? 2. Que objetivos de aprendizagem podem ser alcançados com ele? 3. Por que a escolha deste jogo se justifica?
Soluções para a tarefa
Resposta:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
O aluno deverá explicar os pontos, conforme exemplo:
O conteúdo trabalhado será o de raciocínio lógico, capacidade de observação e abstração para solução de problemas.
Dessa forma, os objetivos de aprendizagem que podem ser alcançados referem-se ao treino da capacidade de interpretação, observação, raciocínio lógico e abstração para solução de problemas.
A escolha deste jogo se justifica pelo entendimento de que a dificuldade em matemática passa, também, pela dificuldade de interpretação de enunciados e pelo não desenvolvimento da habilidade de raciocínio lógico para abstração dos conteúdos da matemática.
Explicação passo-a-passo:
Resposta:
O aluno deverá explicar os pontos, conforme exemplo:
O conteúdo trabalhado será o de raciocínio lógico, capacidade de observação e abstração para solução de problemas.
Dessa forma, os objetivos de aprendizagem que podem ser alcançados referem-se ao treino da capacidade de interpretação, observação, raciocínio lógico e abstração para solução de problemas.
A escolha deste jogo se justifica pelo entendimento de que a dificuldade em matemática passa, também, pela dificuldade de interpretação de enunciados e pelo não desenvolvimento da habilidade de raciocínio lógico para abstração dos conteúdos da matemática.
Explicação passo a passo: