Imagine a seguinte situação escolar:
O professor de Arte trabalha com os alunos uma música com a temática da importância da natureza, depois disso trabalha o ritmo da música e pede uma pesquisa para os alunos, para que eles tragam uma pintura que retrate uma paisagem bucólica. Com as imagens dos alunos, o professor faz a seguinte pergunta:
- O que podemos fazer para preservar a natureza a nossa volta?
Analisando essa prática na escola, responda:
I – A disciplina de Arte na escola deve ser sempre um instrumento de reflexão sobre o contexto real que cerca os alunos.
II – A disciplina de Arte na escola pode ser um instrumento de reflexão sobre o contexto real que cerca os alunos.
III – A fruição dentro da disciplina de Arte é fundamental para o entendimento do prazer estético, ou seja, ela não pode ser apenas um instrumento de reflexão.
IV – A fruição e a reflexão são pontos que podem ser explorados dentro de um trabalho artístico no contexto escolar.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
II, III e IV, apenas.
Explicação:
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