Imagens de tudo e sonhado imaginado pensado previsto e planejado para ser executado de modo especial as atividades educacionais e de ensino exercidas pelos professores na sal de aula exigem pedagogicamente um planejamento Menegolla M SANT ANNA I.M. por planejar,como planejar ?Petrópolis vozes 1999 p 64.
Quais opções
1-Recursos didáticos
2-Objetivos de ensino
3-Formas de avaliação
4-Conteúdos de ensino
5-Procedimentos de ensino
6-Conhecimento da realidade
( ).São os instrumentos utilizados para verificar se os alunos estão ou não alcançando satisfatoriamente os objetivos previstos no plano.
( ).São o conjunto de meios matérias e humanos que auxiliam o professor e o aluno na interação com o processo de ensino -aprendizagem.
( ).Consistem em investigar e pesquisar uma conjuntura com vistas a preparar acoes realistas e apropriadas para as questões da situação sobre a qual se pretende atuar.
( ).São as metodologias as técnicas e as estrategias que o professor utiliza e as atividades que os alunos realizam para promover a aprendizagem.
( ).São as mudanças que se pretendem que aconteçam nos alunos apos a execução do plano servem também para direcionar a ação do professor.
( ).São os conhecimentos existentes no mundo selecionados e organizados a fim de facilitar o alcance dos objetos .
( ).São o processo pelo o qual o professor verificar se os resultados previstos foram alcançados.
Soluções para a tarefa
1 - Recursos didáticos
2 - Objetivos de ensino
3 - Formas de avaliação
4 - Conteúdos de ensino
5 - Procedimentos de ensino
6 - Conhecimento da realidade
(3) São os instrumentos utilizados para verificar se os alunos estão ou não alcançando satisfatoriamente os objetivos previstos no plano.
(1) São o conjunto de meios matérias e humanos que auxiliam o professor e o aluno na interação com o processo de ensino-aprendizagem.
( ) Consistem em investigar e pesquisar uma conjuntura com vistas a preparar ações realistas e apropriadas para as questões da situação sobre a qual se pretende atuar.
(4) São as metodologias as técnicas e as estratégias que o professor utiliza e as atividades que os alunos realizam para promover a aprendizagem.
(2) São as mudanças que se pretendem que aconteçam nos alunos após a execução do plano servem também para direcionar a ação do professor.
(6) São os conhecimentos existentes no mundo selecionados e organizados a fim de facilitar o alcance dos objetivos .
(5) São o processo pelo o qual o professor verificar se os resultados previstos foram alcançados.