II - A língua de sinais é proibida na educação e comunicação de surdos.
III - A Igreja acolhe as pessoas surdas e, com isso, obtinha o direito sobre seus bens e herança.
IV - Em aluns lugares ocorre o extermínio de pessoas surdas.
1 – Antiguidade.
2 – Idade Média.
3 – Idade Moderna.
4 – Dias atuais.
Com relação aos direitos das pessoas surdas, desde a Antiguidade até os dias atuais, associe corretamente as afirmações a sua época.
Selecione uma alternativa:
a)
I-2; II-4; III-1; IV-3.
b)
I-4; II-3; III-2; IV-1.
c)
I-1; II-4; III-3; IV-2.
d)
I-3; II-1; III-2; IV-4.
e)
I-2; II-1; III-4; IV-3.
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Você esqueceu a asserção I:
I - Movimentos das comunidades surdas culminaram na oficialização e reconhecimento da Libras.
Agora podemos.
A alternativa B está correta.
Por fim, as línguas de sinais não são superficiais, elas atuam de maneira complexa e por isso se faz necessária a construção de escolar bilíngues, para inclusive alunos não surdos aprenderem melhor sobre.
Podemos aprofundar a questão refletindo que as línguas de sinais não são construídas por mímicas, elas são analisadas a partir de uma estrutura assim como nosso alfabeto, as mímicas são outro tipo de representação e não se encaixam em LIBRAS, estabelecendo todo um contexto em relação a comunidade surda.
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