(IF/PB – 2015) Considere a seguinte passagem: "A razão por que a leitura parece estar em baixa é que estamos em plena era da internet. " Agora, considerando a ortografia do termo em destaque, julgue as frases abaixo, assinalando V, para o que for Verdadeiro, e F, para o que for Falso: ( ) Porque a leitura parece estar em baixa? ( ) A leitura parece estar em baixa, por que? ( ) O porquê da leitura estar em baixa é a internet. ( ) Não se sabe por quê a leitura parece estar em baixa. ( ) Por que estamos em plena era da internet, a leitura está em baixa
Soluções para a tarefa
Considerando a ortografia do termo "por que", as frases devem ser julgadas, respectivamente, assim:
F - F - V - F - F
Uso dos porquês
(F) Porque a leitura parece estar em baixa? - No início de perguntas direta, deve-se usar "por que" (separado e sem acento). Note que é substituível por "por qual motivo".
(F) A leitura parece estar em baixa, por que? - Antes de sinais de pontuação, o correto é usar "por quê" (com acento gráfico). Também tem sentido de "por qual motivo".
(V) O porquê da leitura estar em baixa é a internet. - Está correto, pois é um substantivo com sentido de "motivo", por isso usamos o termo junto e com acento.
(F) Não se sabe por quê a leitura parece estar em baixa. - Como tem sentido de "por qual motivo", usamos "por que".
(F) Por que estamos em plena era da internet, a leitura está em baixa. Como introduz oração adverbial causal, devemos usar "porque". É uma conjunção que poderia ser substituída por "já que" ou "como".
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