(IF/PB – 2015) Considere a seguinte passagem:
"A razão por que a leitura parece estar em baixa é que estamos em plena era da internet."
Agora, considerando a ortografia do termo em destaque, julgue as frases abaixo, assinalando V, para o que for Verdadeiro, e F, para o que for Falso:
( ) Porque a leitura parece estar em baixa?
( ) A leitura parece estar em baixa, por que?
( ) O porquê da leitura estar em baixa é a internet.
( ) Não se sabe por quê a leitura parece estar em baixa.
( ) Por que estamos em plena era da internet, a leitura está em baixa.
A sequência CORRETA é:
(A) F, F, V, V, F.
(B) V, V, F, F, F.
(C) F, F, V, F, F.
(D) F, F, V, V, V.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Letra D
Explicação:
A sequência CORRETA é:
(C) F, F, V, F, F.
Explicação:
(F) Porque a leitura parece estar em baixa?
> No início de perguntas, usamos "por que" (separado e sem acento).
(F) A leitura parece estar em baixa, por que?
> No fim de perguntas ou antes de pontuação, usamos "por quê" (separado e com acento).
(V) O porquê da leitura estar em baixa é a internet.
> Quando tem sentido de motivo, razão, ou seja, é um substantivo, usamos "porquê" (junto e com acento).
(F) Não se sabe por quê a leitura parece estar em baixa.
> Quando tem sentido de "por que motivo", usamos "por que" (separado e sem acento).
(F) Por que estamos em plena era da internet, a leitura está em baixa.
> Quando introduz uma explicação ou um motivo, usamos "porque" (junto e sem acento).