Ídolos de pedra e metal tombam pelo mundo, arrancados por multidões em fúria de seus pedestais —e são pichados, marretados, jogados no fundo do rio. A busca é por reparação pelo que tais homens, antes de serem matéria inanimada, promoveram quando eram de carne e osso.” (MEIRELES, Maurício. Artistas veem derrubada de estátuas como resgate e não apagamento de figuras. Folha de S. Paulo, 12/06/2020). A professora Gabrielle recortou o trecho acima de uma reportagem e levou para sala de aula. Perguntou para seus alunos do segundo ano do Ensino Médio: Como podemos lidar com a questão das imagens que representam pessoas que cometeram crimes e que estão celebradas em locais públicos? Várias foram as respostas oferecidas e a professora foi anotando uma a uma no quadro. Ao anotar a proposta no quadro ela ia comentando o resultado de cada ação ao longo do tempo com exemplos de fatos ocorridos e mostrando para todos o quanto a opinião de cada aluno tinha valor e deveria ser ouvida, pois existiam sentimentos coletivos representados. A proposta de atividade promovida pela professora pode ser definida como? Escolha uma opção: a. Descabida.
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Resposta:
Democrática
Explicação:
A professora ouviu a opinião de cada um . Democracia
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