Identifique as conjunções ou locuções conjuntivas e explique qual relação de sentido que elas estabelecem entre as diferentes partes do texto.
a) ''Se todo mundo gosta daquela banda, quem sou eu para não gostar? Também deve ter mudado algumas vezes o seu jeito de vestir. Porque, se você não acompanhar a moda, vai ser chamada de cafona.
b)''Isso porque a gente costuma usar os outros como espelho e, vez ou outra, usar os outros como espelho e, vez ou outra, cai no pensamento: 'Se eles me acham legal, então eu sou legal', 'se eles me acham péssima, eu sou péssima'. Deu pra entender?
Soluções para a tarefa
Resposta:se todo mundo gosta daquela banda que sou para não gosta?
Também deve ter mudado algumas vezes do seu jeito de se PORQUE Se você não acompanha a moda, vai ser chamada de cafona.
Explicação:
Se - conjunção subordinativa casual.
porque - conjunção coordenativa explicativa. se - conjunção subordinativa condicional
Resposta:
a) As conjunções são: se, porque, se.
A conjunção “se” estabelece uma relação entre uma condição e uma consequência. No caso, a consequência seria o questionamento pessoal diante da constatação hipotética de todas as pessoas gostarem de uma mesma banda. A progressão do texto é feita pela ilustração de uma possível situação de sacrifício pessoal (mentir sobre o próprio gosto musical).
A conjunção “porque” estabelece um nexo causal entre a condição que será explicitada na sequência e o comportamento identificado na oração anterior (consequência desencadeada pelos riscos de não se atender à condição apresentada).
A condição que o “se” indica é não mudar o jeito de vestir. O não atendimento a essa condição tem uma consequência (ser rotulado de cafona). Essa condição é, na verdade, a razão para alguém vestir-se com roupas que não são do seu agrado. Mais um exemplo de “sacrifício pessoal” para agradar aos outros.
b) As conjunções são: porque, e, se, se.
A conjunção “porque” introduz uma explicação para o fato de desejarmos ser aceitos pelos outros. O texto prossegue com a adição das ações (usar os outros como espelho + cair no pensamento), feita pela conjunção “e”. A conjunção “se” estabelece as duas relações: condição/consequência, explicitando o pensamento referido na oração anterior. É a finalização do texto, porque essas duas estruturas indicam um mesmo tipo de pensamento (sou o fruto do julgamento dos outros).